|簡體中文

比思論壇

 找回密碼
 按這成為會員
搜索



查看: 843|回復: 2
打印 上一主題 下一主題

黑猩猩具有非常强烈的社交天性

[複製鏈接]

167

主題

1

好友

1041

積分

高中生

Rank: 4

  • TA的每日心情
    慵懶
    2024-11-1 18:37
  • 簽到天數: 287 天

    [LV.8]以壇為家I

    推廣值
    0
    貢獻值
    0
    金錢
    45
    威望
    1041
    主題
    167
    跳轉到指定樓層
    樓主
    發表於 2024-7-3 23:21:51 |只看該作者 |倒序瀏覽
    在一项最新实验中,灵长目动物会与机器人和提供的玩偶玩耍,表达日常的基本动作。英国科学家认为,这是它们希望和其它动物建立社交层面的交流和通讯,黑猩猩的通讯交流形式有助于提升较大的社会联系,形成更复杂的社会互动形式。
    英国朴茨茅斯大学玛丽娜-达维拉-罗斯(Marina Davila-Ross)博士进行了实验,验证灵长目动物与机器人之间的交互行为。这项最新研究发表在《动物认知》期刊上。
    黑猩猩会主动与玩偶机器人进行玩耍,当给它一个玩具时它甚至会发出笑声。罗斯博士指出,通过这项研究可使研究人员分析最简单的“社会群体交互性”,尤其令人兴奋的是,我们看到黑猩猩能够识别出机器人的模拟行为,这有助于提升群体联系,当黑猩猩看到机器人模拟人类行为时,会失去兴趣表现得漠不关心。一些黑猩猩喜欢和玩偶机器人和其它玩具在一起,并表现出积极的通讯交流兴趣。
    这种典型行为有助于提升社会群体交互性和朋友关系,但是需要值得注意的是黑猩猩行为的差异性,例如:某些黑猩猩对于机器人交互性并不感兴趣,当它看到机器人时会立即转身。
    这项实验中使用的交互机器人高45厘米,它的头部和四肢能够独立移动,它将通过胸部区域一个微型喇叭发出黑猩猩的笑声,机器人的微型喇叭被穿着的裙子遮挡。研究表明16只参与实验的黑猩猩与机器人进行活跃交流通讯,对机器人做手势和表达各种表情

    205

    主題

    1

    好友

    1174

    積分

    高中生

    Rank: 4

  • TA的每日心情
    開心
    1 小時前
  • 簽到天數: 474 天

    [LV.9]以壇為家II

    推廣值
    0
    貢獻值
    0
    金錢
    27
    威望
    1174
    主題
    205
    沙發
    發表於 2024-7-7 15:11:43 |只看該作者
    确实很牛叉
    回復

    使用道具 舉報

    0

    主題

    0

    好友

    482

    積分

    中學生

    Rank: 3Rank: 3

  • TA的每日心情
    開心
    4 天前
  • 簽到天數: 718 天

    [LV.9]以壇為家II

    推廣值
    0
    貢獻值
    0
    金錢
    138
    威望
    482
    主題
    0
    板凳
    發表於 2024-7-7 15:14:57 |只看該作者
    看到动物园里猩猩就知道
    請大家多給發帖者支持,有您們回應支持,才有動力去發貼!
    回復

    使用道具 舉報

    您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 按這成為會員

    重要聲明:本論壇是以即時上載留言的方式運作,比思論壇對所有留言的真實性、完整性及立場等,不負任何法律責任。而一切留言之言論只代表留言者個人意見,並非本網站之立場,讀者及用戶不應信賴內容,並應自行判斷內容之真實性。於有關情形下,讀者及用戶應尋求專業意見(如涉及醫療、法律或投資等問題)。 由於本論壇受到「即時上載留言」運作方式所規限,故不能完全監察所有留言,若讀者及用戶發現有留言出現問題,請聯絡我們比思論壇有權刪除任何留言及拒絕任何人士上載留言 (刪除前或不會作事先警告及通知 ),同時亦有不刪除留言的權利,如有任何爭議,管理員擁有最終的詮釋權。用戶切勿撰寫粗言穢語、誹謗、渲染色情暴力或人身攻擊的言論,敬請自律。本網站保留一切法律權利。

    手機版| 廣告聯繫

    GMT+8, 2024-11-20 14:38 , Processed in 0.034648 second(s), 15 queries , Gzip On, Memcache On.

    Powered by Discuz! X2.5

    © 2001-2012 Comsenz Inc.

    回頂部